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研究生教育研究杂志

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主管单位:中国科学院  主办单位:中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会

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研究生教育研究 2018年第03期杂志 文档列表

研究生教育研究杂志理论探索
工学女博士的学术职业去向和层次——基于清华大学2005-2014年博士毕业生的分析第1-7页
关键词: 女博士;  工学;  学术职业;  
多重制度逻辑下研究生学位授权审核基准选择倾向——基于12所高校访谈资料第8-12页
关键词: 多重制度逻辑;  研究生教育;  学位授权审核;  质量;  数量;  基准选择;  
面向国家资格框架的研究生教育质量治理初探第13-18页
关键词: 研究生教育质量治理;  国家资格框架;  多元共治;  
研究生学术研究价值取向的危机与应对第19-24页
关键词: 研究生;  学术研究价值取向;  高校德育;  学术规范教育;  学术自由;  
从职业到志业:研究生精神境界和素质提升逻辑第25-29页
关键词: 职业人;  志业人;  成长逻辑;  精神境界;  素质结构;  
研究生教育研究杂志招生与培养
关于工程类硕士专业学位研究生培养方案改革的思考和建议第30-35页
关键词: 工程类硕士专业学位研究生;  培养方案;  服务需求;  培养质量;  产教融合;  
学术型硕士生的科研参与、科研产出及其差异——基于2017年全国研究生离校调查数据的实证研究第36-44页
关键词: 学术型硕士生;  科研参与;  科研产出;  离校调查;  
人文领域研究生如何进行学术创新第45-49页
关键词: 研究生;  学术创新;  人文学科;  问题意识;  终极追求;  
我国博士生招生制度系统特征与改革着力点第50-54页
关键词: 博士生;  招生制度;  改革;  招生质量评价;  招生模式;  
导师与研究生关系的基本类型及科学构建探析第55-58页
关键词: 研究生;  导师;  关系形态;  良性互动;  
研究生教育研究杂志学术争鸣
我国研究生教育学的建构逻辑及其呈现——基于研究生主体的视角第59-64页
关键词: 研究生教育学;  研究生主体;  建构逻辑;  呈现;  
从研究生教育研究走向研究生教育学第65-69页
关键词: 研究生;  研究生教育研究;  研究生教育学;  新兴学科;  
研究生教育研究杂志“双一流”建设
“双一流”战略引领下的来华留学研究生教育发展探析第70-76页
关键词: 留学研究生;  提质增效;  
政策工具视角下的“双一流”建设政策研究第77-83页
关键词: 政策工具;  建设要素;  
研究生教育研究杂志比较教育研究
英美研究生招生制度对我国的启示第84-89页
关键词: 研究生;  招生制度;  制度改革;