作者:胡德鑫研究生国际化能力高等教育国际化策略
摘要:基于研究生国际化能力量表, 对中德顶尖研究型大学研究生的国际化能力开展比较.结果显示, 我国顶尖研究型大学研究生的国际化能力总体水平显著低于德国, 其中在“ 知识与理解” 和“ 技能/经历” 2个一级指标上均显著低于德国, 在“ 态度和价值观” 上, 无显著差异; 同时, 从二级指标来看, 我国在“ 国际学术能力”上显著高于德国, 在“ 世界知识” 、 “ 全球化理解” 、 “ 工具使用” 、 “ 跨文化交际” 和“ 国际化意识” 等5项指标上显著低于德国, 在“ 国际化态度” 和“ 价值观认同” 2项指标上, 无显著差异.鉴于此, 研究进一步探讨了研究生国际化能力提升策略, 以期能为推动研究生教育教学改革提供借鉴.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社