作者：洪雷; 张佩少数民族研究生教育供给侧结构性改革思考
摘要：少数民族研究生教育供给侧结构性改革是我国民族高等教育供给侧结构性改革的重要组成部分。改革的主体是民族类普通高等学校,改革的动力源于民族地区少数民族高层次人力资源的供需失衡和少数民族研究生教育的内在矛盾,表现为高层次人力资源紧缺,人才结构与经济结构不相适应,地域差异供需不平衡,各族人民受研究生教育的程度参差不齐,研究生教育资源布局不均衡,人才专业与需求不适应等方面。可以从教育结构、招生制度、培养模式、受惠对象等四个方面积极推动这一改革。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
