作者：王钰 康妮 邓宇工程硕士全日制培养质量就业教育改革
摘要：研究生教育改革项目应以提高研究生培养质量为目标，在实施规划中应以研究生受益为导向。本文以研究生为调查对象，从课程教学、专业实践和学位论文工作等方面了解他们经过硕士阶段培养在知识、能力和素质上的提升情况以及对今后职业发展的影响，并结合就业情况分析评估全日制工程硕士培养项目建设的成效，为进一步推进工程应用型研究生培养模式改革和优化提供参考和借鉴。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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