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学术管理视域中研究生学术不端行为的治理

作者:任凯歌 蒋洪池学术管理研究生学术不端行为治理

摘要:研究生学术不端行为与学术管理存在着一定的内在联系,其中科研功能的异化、招生培养制度的偏差以及科研评价考核的缺陷是导致研究生学术不端行为的重要因素。从学术管理的视角出发,要加强学术规范建设与学术道德教育,更要重视学术研究的价值重塑、招生与培养的策略调整以及研究生学术不端行为预防与治理机制的建构。

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研究生教育研究

《研究生教育研究》(CN:34-1319/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨,致力于探索研究生教育发展规律,反映研究生教育教学最新成果,倡导先进的教育理念,促进拔尖创新人才培养,为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。

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