作者：高进博士后群体心理冲突协调
摘要：博士后群体是科研人才的重要组成部分,在心理上存在着特定的内聚力。在心理特征上,既有思维的敏锐与偏执,又有社会的责任感与功利性;既有研发的主体与被动,又有团队的合作与独立;既有人际交往的层次与封闭,又有生活方式的前卫与依赖。对此应从人生导向、激励机制、实践平台和人际沟通方面加强协调。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
省级期刊
人气 534085 评论 49
人气 398594 评论 51
人气 380798 评论 44
人气 359624 评论 56
