作者：孙慧玉高等教育校园氛围启示
摘要：本文分析了美国高等教育的一些鲜明特点,阐述了美国大学的分层结构和资金来源、大学的管理方式、师生关系、校园活动、教学互动方式、对学生的评价标准等,并给出了相应的对我国高等教育的启示。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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