作者：张建国钢琴即兴伴奏即兴伴奏能力音乐织体钢琴伴奏音乐形象和声节奏分解和弦中小学音乐教师和声逻辑主和弦
摘要：适时即兴化地为单声部旋律弹奏出多声部音乐织体的钢琴伴奏,是音乐理性引领基础上的感性性音响"物化"演奏状态,这种钢琴即兴伴奏能力,对中小学音乐教师和广大音乐工作者
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《艺苑》（CN：35-1278/G0）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺苑》自创办以来,坚持“两为”方向与“双百”方针,积极开展艺术科研与教研以及先进的教育观念、优良的师德师风的研讨;刊物内容充实、形式活泼,突出传达艺术经验、体验艺术审美、关注艺术流变的办刊特色,发挥着舆论导向作用。
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