作者：刘伯阳 夏美玲 蒋瑞雪微生物学检验检验教学中学生创新意识培养实验教学模式医学检验专业学习积极性
摘要：微生物学检验是医学检验专业的一门重要专业课，在临床医学中具有非常重要的作用。探讨细菌与感染的关系，明确病原的致病性，防止病原性疾病的传播，攻克微生物对人类健康的危害，都需要微生物学检验工作者的参与。多年的教学实践发现，传统的实验教学模式不能给予学生足够的参与实践和实验管理的机会及充分调动学生的学习积极性，不利于培养综合素质高的实用型检验人员。在当今形势下探索检验专业学科实验教学模式的改进，提高教学质量与效率已成为刻不容缓的课题。
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