作者:施展公共音乐鉴赏课程多元化教学
摘要:大学的音乐鉴赏课,能培养学生对于美的认识,是德智体美劳全面发展中的重要环节。音乐鉴赏,能有效提升学生的音乐素养,培养审美能力。多元化教学方法,能帮助教师将音乐的美更好的传达给学生,让学生的思想在音乐的海洋中得到升华。
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《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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