作者：蒲雯丽高校流行歌曲演唱教学误区
摘要：流行歌曲演唱教学是高校音乐专业重要的内容,是培养学生对流行歌曲认识和理解能力的重要途径。但是,目前高校流行歌曲演唱教学中还存在一定的误区,因此,必须找出误区产生的原因,并提出针对性的建议,才能促进高校流行歌曲演唱教学质量提升。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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