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高校公共音乐鉴赏课教学模式改革探讨

作者:陈若伦高校公共音乐鉴赏课教学改革教学方法

摘要:音乐鉴赏课是高校教育教学过程中的一门公共艺术课,公共音乐鉴赏课可有效培养学生的创新精神、审美素养与实践能力,成功塑造学生的健全人格,帮助国家培养出更多与社会主义现代化建设要求相符的高素质人才.目前,我国许多高校所实行的公共音乐鉴赏课教学方法还存在一定的不足,为使高校公共音乐鉴赏课的教学时效性得到有效提升,需从根本上改革高校的公共音乐鉴赏课程教学模式.

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艺术评鉴

《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。

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