作者：胡涛视唱练耳音乐教学审美原则
摘要：音乐教学是一种文化的传承更是一种美的传输。视唱练耳作为音乐专业的基础课程,审美原则在视唱练耳的教学中有着尤为重要的作用,音乐教学与审美相结合从而提高学生的音乐审美能力和创造力。文章从音乐审美视角探析了视唱练耳教学中审美原则的必要性,揭示了将视唱练耳思维习惯与审美意识结合起来进行美感和感情体验的重要性。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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