作者：涂元元高校舞蹈教学情感表现力策略
摘要：舞蹈是一门高雅艺术,舞蹈本身可以培养人的审美能力,陶冶人的情操。舞蹈的发展历经了时代的变迁和进步,愈来愈受到人们的重视,同时也逐渐变成了我国文化发展中必不可少的艺术形式。而在高校舞蹈教学中,需提高学生优秀的舞蹈素养和舞台综合能力,更重要的是提高其情感表现力。笔者从目前高校舞蹈的教学情况展开,通过分析提升学生舞台情感表现能力的重要意义,进而深入探讨具体提高其情感表现能力的诸多可操作方法。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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