作者:关婷婷民族音乐思维高校视唱练耳应用改革
摘要:民族音乐思维对高校视唱练耳教学具有深远的影响,而且对我国传统民族音乐文化的继承与发扬也发挥着极为重要的意义与作用。因此,在高校的视唱练耳教学中,教师就要合理地渗透民族音乐元素,全面培养学生的民族音乐思维,进而帮助学生更好地掌握音乐知识与音乐技能,全面了解我国的传统音乐文化,培养其对传统民族音乐的热爱之情,更好地发扬与继承我国传统音乐文化。本文分析了民族音乐思维在高校视唱练耳教学中的应用问题,并且提出有效的改革策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社