作者：曹泓应用型钢琴实践教学即兴伴奏能力
摘要：应用型本科院校以培养学生的应用实践能力为主,在钢琴实践教学中不仅需要具有一定的钢琴演奏能力同时也需要具有一定的钢琴伴奏实践能力。但是在传统的本科院校钢琴教学中,教师一般以演奏作品为主,忽略了学生即兴伴奏能力的培养,从而出现演奏水平高、伴奏水平低的普遍现象。面对这些存在的问题,应用型本科院校钢琴实践教学需要从教学方式、教学内容等多个方面进行调整,以提升学生的即兴伴奏能力,培养出符合应用型本科院校音乐专业学生既能演奏也能能伴奏实践的高水平、优质、的综合能力和整体素养高的学生。
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