作者：黄金铭声乐教学心理控制原理实践
摘要：在声乐演唱中,演唱者对心理调节与控制能有效地提升演唱的质量,因此,教师在声乐教学中需要有意识培养学生心理控制能力。在声乐演唱中,学生能充分地发挥心理控制功能,提升声乐演唱的效果。所以本文主要从心理控制功能的特征、声乐教学中心理控制的主要表现这两个方面进行阐述,为充分发挥声乐教学中心理控制的功能提供合理的参考意见。
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