作者：杨扬剧本舞台表演教学设计思考总结
摘要：不管是何种形式的艺术,脱离了市场,远离了观众,便不存在价值。课程设计是想让学生学得更主动,将所学运用得更融会贯通,也是希望学生能真正学以致用,能让这群90后的孩子充满激情和活力,从而彻底终结课程结束一切专业知识学习和练习也就到此为止的恶性循环。由此出发,《剧本写作与表演》最终采用表演作为考核方式,在这一改革过程中总结了一些教学思考和心得。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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