作者：米瑞玲全能型音乐教师高师声乐双人课
摘要：在地方高校转型发展的背景下,高师音乐学专业的一切改革与发展都应围绕如何培养＂全能型中小学音乐教师＂而进行。笔者在长期从事地方高师音乐学专业的声乐教学中,对怎样通过高师声乐双人课教学来培养全能型基础音乐教师,做了多年的探索与实践,也有较多的切身体会与感想。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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