HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

试析曲式与作品分析课中多媒体与传统方式的结合教学

作者:王月明曲式与作品分析多媒体手段传统教学方式

摘要:曲式与作品分析作为一门作曲技术理论课程,其目的是通过学习理论知识,使学生掌握对于实际作品的分析能力,并通过分析,实现对音乐作品的深入理解和把握,促使音乐学习者在各自的专业领域达到更深层次的提升。但理论课本身的繁重、枯燥也为其教学带采了困难,多媒体教学手段的运用为理论课教学注入了活力,同时,传统教学方式也有其优势存在,本文就其二者在曲式与作品分析教学过程中的结合运用加以论述,以期探索出更合理的教学手段。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺术评鉴

《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。

杂志详情