作者：谢喜梅高校声乐翻转课堂教学模式探索
摘要：伴随我国教育体制改革的快速发展，教育部门越来越重视高校声乐教学，传统的教学方法虽然取得了一些成效，但是仍旧存在诸多问题，阻碍学生声乐综合素养的形成。翻转课堂教学模式作为一种新兴的教学模式，已经逐渐引入高校声乐课堂教学中，并取得了一些成效。因此要求教师转变传统的教学理念，充分利用翻转课堂教学的优势，以此激发学生学习的积极性，培养学生的声乐综合素养。本文主要阐述了翻转课堂教学模式的概述，高校声乐课程翻转课堂教学模式存在的问题以及完善的对策，进而获得较好的教学成效。
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