作者：尹婷琵琶教学美感修养建议
摘要：随着我国文化艺术的不断繁荣，对艺术文化传承和发展有着较高的要求。琵琶是我国的传统民族乐器，开展琵琶教学活动，有助于琵琶艺术文化的传承。长期以来，我国的琵琶教学中，注重向学生讲授琵琶训练技巧，缺少情感方面的培养，导致学生琵琶演奏中不能引起受众的共鸣感。对此，有关人员有必要针对琵琶教学的美感修养问题进行研究。本文主要分析传统琵琶教学中的问题，并提出培养学生美感修养的具体建议，对增强琵琶教学成效发挥着重要作用。
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