作者:崔戈高校声乐表演专业小课制弊病与不足教学系统改良
摘要:高校声乐表演专业的小课制已沿用了几十年时间,在社会文化与教育进程的转变中,产生了由内而外的诸多弊端与不稳定因素。本文的研究着眼于小课制的改良,思考目前声乐教学进程中的不足之处,提出矛盾存在的原因,并力求建设新的教学系统。形成以声乐小课为中心,多层次的环抱式教学系统,以求对声乐小课形成支持,建设更为高效稳定的学科教学体系。.
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