作者：陈剑弹奏技术分析能力风格把握心理素质二度创作
摘要：提高学生的钢琴演奏能力是钢琴教育者时常思考的问题。本文就培养学生对钢琴作品的弹奏技术能力、分析理解能力、风格的把握和表现能力、临场演奏心理素质的培养、二度创作能力等五个方面进行了经验性分析和阐释。求得能与广大从事钢琴教学的老师在这个平台上共同交流和探讨,以期获得更好的教学效果。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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