作者：杨慧原本性海州童谣音乐教材创编
摘要：＂原本性＂是奥尔夫音乐教育的精髓,追求的目标是不断再现人本的活力和精神。在开发海州童谣,构建合理的地方音乐文化课程中,灵活运用奥尔夫音乐教育的＂原本性＂特征,从儿童年龄特点和实际需要出发,对海州童谣进行整理、改编、配曲,原本节奏入手、卡农节奏吟诵、五声调式编曲、声势打击乐参与,由浅入深的编创海州童谣音乐教材。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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