作者:雷小娇; 张旦旦; 杨静; 周骏河南省高校声乐小组课现状探究
摘要:河南省高校声乐小组课已经开设多年,它在教学实践中的优弊逐渐出现,引起的争议也渐渐增多。本文针对河南省高校声乐小组课的现状进行探究,阐述了关于河南省声乐小组课的一些看法,希望对创办高效率声乐小组课堂有所帮助。
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《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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