作者：盛群小学音乐音乐鉴赏音乐学习选择科学音乐课堂音乐课程学习效率乐理知识中小学音乐教育音乐文化
摘要：音乐教师应深刻认识小学音乐教学工作中存在的问题,选择科学有效的教学策略,促使学生鞥能够在音乐学习中更深刻的感悟和体验音乐文化,从而快速提升音乐学习及教学的有效性。教师应及时整合教材内容,选用适宜的教学方式,引导学生主动参与学习,加强学习效率,教师可将动作表演融入音乐教学中,从而有效提高学生学习音乐的兴趣。因此,分析动作表演对小学音乐课的作用,对我国小学音乐教育有着极大促进意义。
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