作者：薛瑾音乐教育实习集体评课活动个案研究
摘要：音乐教育实习是高师教育发展中的重要方面,它从曲折起伏的发展逐渐走向稳定与成熟,并在发展过程中遭遇着新的挑战与考验。本文基于集体评课活动相关内容的解读,结合某大学教育实习基地音乐实习中集体评课活动的个案研究,采用参与式的研究方式,对高师音乐实习中集体评课活动进行探讨,提出针对性建议,以促进高师音乐教育实习中集体评课活动的发展。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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