作者：杨文欢音乐疗法高职学生心理辅导心理健康教育
摘要：随着社会的发展,存在心身问题的大学生也越来越多。从某种程度上来说,音乐疗法是防止大学生心理亚健康状态转化为心理疾病的有效途径。通过对高职学生心理特点及易出现的心理问题进行分析,结合音乐心理治疗理论,积极开展高职学生心理辅导,并将其融入到高职学生的心理健康教育当中,达到增强高职学生身心健康教育的目的,促进素质教育可持续发展。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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