作者:陈佳璐普通高中音乐教育尴尬境遇审美能力
摘要:在学习压力日益加重的今天,普通高中把大部分的精力都放在了高考必考科目的学习上,而忽略了对音乐教育的重视,导致了高中音乐教育陷入了非常尴尬的境遇。本文从高中音乐教育的现状入手,依据普通高中音乐课程标准(实验)的要求,详细分析了造成这种现象的原因。
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