“心理作用”对声乐学习的负面影响及解决办法

作者：张宏; 潘阳心理作用声学学习心理调控技巧

摘要：声乐是一门最具技巧、富有感情且带有心理活动的学科,是物质生活中的一种精神文明。声乐的学习是包含着多种因素在内的学习,其中制约它至关重要因素就是心理作用。心理作用是由外界环境获取信息,传递到人的大脑,迫使人在行为和情感上对其产生波折的一种普遍现象。因此,在声学学习中,把心理调整到最佳状态,才能奏出美妙的乐章,传递给人生动的情感。

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