作者:周晓梅; 刘璇幼儿钢琴教育兴趣培养
摘要:20世纪80年代开始,在中国大地上悄然升温了一种艺术学习,这便是学钢琴。随着学习钢琴迅速普及,也产生了一系列问题。如:许多琴童练琴效率低、注意力不集中、缺乏音乐表现力等等。这些现象的出现,令无数钢琴教育者不断反思。众所周知,兴趣是幼儿钢琴学习的首要条件。在保持浓厚兴趣的基础上,学生才能够坚持数年时间进行练习。但是,如何培养学生的学习兴趣便成为家长和教师的首要任务。
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《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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