作者:拓琰文化背景中美教材教育现状比较建议
摘要:随着21世纪钢琴艺术和教育科学的迅速发展,钢琴的学习已经成为了世界的潮流,教育提倡培养全面素质的钢琴演奏者,因此钢琴启蒙教学显得尤为重要,文章通过对中美钢琴启蒙教育的研究,对中美文化背景、钢琴教育教学现状、中美钢琴教材的比较和研究,对儿童钢琴教育提出了建议,以更好的应用到钢琴启蒙教学中去。
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《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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