作者：李澎流行音乐中学音乐教学交流与碰撞
摘要：在我国的中学音乐教学中，很多音乐老师认为流行音乐的音乐价值比较小，对学生的音乐素质培养没有太大的帮助，所有在中学生的音乐教学中，不应该加入太多的流行音乐知识。然而，伴随着经济文化的快速发展，在实际教学中，流行音乐比其他民族音乐更受中学生的欢迎。本文讨论了流行音乐与中学音乐教学的碰撞与交流。
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