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让美声歌曲走进学前教育学生的课堂--以一场“迎新”晚会谈起

作者:王博美声唱法声区统一混合声区唱法音乐素养激发兴趣

摘要:声乐是学前教育必修的一门专业技能课,而美声对于刚入校的90后、00后的学生来说是新鲜的、陌生的。美声唱法作为学习声乐必须掌握的方法,从课堂入手,提高学前教育学生的音乐素养,培养他们的学习兴趣和道德情操,应当成为学前教育专业学生音乐课的“新常态”。

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艺术评鉴

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