作者：夏海蕾流行音乐教学现实意义教学方法探析
摘要：内容通俗丰富、形式活泼多样、情感真挚并有广大的受众群的流行音乐是当代课堂的重要教学内容。流行音乐教学对于活动范围较为局限的莘莘学子以及大众文化的传播具有明显的现实意义,故而有必要对流行音乐的教学方法进行较为细致的探析,以求找寻到合适的教学方法,实现教学目标。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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