作者：沈琦歌唱能力演奏能力培养
摘要：音乐是音响、时间、情感的艺术,音乐也是表演的艺术。音乐教师的表演能力体现了一个合格教师的基本素质,主要包括两个方面：歌唱能力、乐器演奏能力。本文从当前高师音乐教育的实际出发,结合笔者多年的教学实践经验,就如何培养学生和发展教师的音乐表演能力等方面进行了探讨,并提出了解决问题的方法与对策。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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