作者：吴迪声乐心理学声乐教育改革应用
摘要：在当前的声乐教学中，心理学教学课程是必不可少的教学内容。声乐心理学作为心理学的一个重要组成部分，对于声乐演唱者的心理活动、精神发展规律进行了全面的探析，掌握教学心理学，能够保证教育者在声乐教育的领域了解学生心理变化，了解心理活动规律从而安排合适的教学内容以及改变教学策略。在当前声乐教育改革中，声乐心理学的应用已经成为了改革要素。下面，我们从声乐心理学的意义角度入手，探究在声乐教学改革中心理学的理论基础以及应用方式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
