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探析以“男生为本”的舞蹈课堂教学

作者:张金英; 孙璐音乐学专业舞蹈学习男生为本

摘要:本文根据普通高校音乐专学业男生的专业现状,从如何培养该群体的学习兴趣、教学计划的合理制定、教学组合的选择等几个方面做了简要分析阐述。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺术评鉴

《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。

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