作者:刘希海小学生钢琴教学创新思考
摘要:由于人们的物质生活水平不断提高,追求高品质精神生活成为了很多人关注的重点.故而对艺术的追寻也日益迫切,都希望利用艺术学习来提高孩子的艺术修养。另外,小学阶段的学生对艺术的爱好十分好奇且兴趣浓厚。基于此,小学生钢琴教育的现实意义就更加明显了。本文主要探讨如何创新小学钢琴教学,希望在提高他们的学习兴趣的同时。也能为我国钢琴事业的发展做出微薄的贡献。
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《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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