作者：祝晨光岭南音乐音乐专业视唱教学应用探究
摘要：目前,音乐课程的开发已成为音乐专业理论与实践的热点。高校作为文化传承的主力军,应该利用地方特色音乐资源构建起具有区域特色和实践特性的专业课程。岭南音乐包括三大乐种:客家音乐、潮州音乐、广府音乐。岭南音乐深深地植根在岭南的深厚土壤中,具有深远的文化影响力和广阔的文化覆盖面。本文就岭南音乐在高校音乐专业教学中的应用来分析教学层面上的具体操作,以及从课程目标、课程结构、教学实践三方面,具体探讨高校视唱课程民族化的创新应用和改革。
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