作者：陈琳流行音乐融合延伸
摘要：在大部分学生心目中流行音乐几乎已经是＂音乐＂的代名词了,所以,它不可避免地要进入课堂中来,在平时的音乐教学中,我们可以采纳让优秀的流行音乐进入课堂,在音乐课堂中发芽,在音乐实践中结果。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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