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乐理视唱教学“因材施教”浅析

作者:马小雨; 董鑫; 张成丽因材施教乐理视唱音乐教学

摘要:无论中职教育还是其他教育,每个受教育者都会显示出“材”的差异。因材施教,就是要从受教育者原有的基础出发,善于发现、注意培养、因势利导、因材施教,积极创造条件,使之人尽其材。

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艺术评鉴

《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。

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