作者：黄炜音乐作品欣赏审美感受音乐审美教育
摘要：审美教育是音乐教育的一个重要组成部分,音乐名作欣赏作为音乐审美教育中最简单、最具体的一种活动,它直接把参与音乐名作欣赏活动的人作为审美主体,将音乐作品当做审美对象,通过对音乐作品的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏,进而形成一种特殊的审美观。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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