作者:刘小宇和声教学器乐合奏蒙古族多声部音乐
摘要:世界多元文化逐渐渗入不同国家和民族,并与其本土文化相融合,已成为当今全球教育发展的主流趋势。本文从加强高等院校音乐专业和声课中民族和声的学习入手,把和声与器乐合奏两门不相同却密切相关的音乐课程相结合,以蒙古族多声部音乐演奏为基点,从理论与演奏实践两个角度研究和声学与器乐合奏课的关系,解决"学难致用"的问题。
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《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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