作者：陈森艺术类中职双师型师资培养
摘要：本文针对国家教育部门提出的在新世纪深化职业学校要加强＂双师型＂教师队伍建设这一重大命题,以艺术类中职学校为例,探讨了＂双师型＂师资的内涵,列举了我国中职校长期来培育扶持＂双师型＂教师队伍建设的艰辛历程,阐述了＂双师型＂教师队伍建设在教学工作中的重要性,并提出培养＂符合且具有当代中国特色＂的＂双师型＂师资的多种路径,尤其是＂双职称＂、＂双能力＂教师和＂双身份＂（角色）教师培养的实用性。现对艺术类中职教师如何从＂单师型＂转变为＂双师型＂,艺术类中职校＂双师型＂师资的培养和艺术类中职＂双师型＂教师成长的历程谈谈自己的认识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
