作者:徐熳音乐版块教学现状音乐实践环节
摘要:"音乐鉴赏"课作为一门公共艺术课程是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的校级选修课程,对于提高审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。本文主要以多年来的音乐鉴赏课程教学实践为基础,从教学方式、教学组织方式、指导方式等方面改革来探讨如何更有效地提高普通高校大学生的音乐鉴赏能力。
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《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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