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《弯弯的月亮》教学设计

作者:章也教唱对比分析钢琴独奏学情分析克莱德曼曲作者歌曲推荐钢琴伴奏首调唱名法蓝调

摘要:学情分析:《弯弯的月亮》作为七年级上课本中为数不多的流行歌曲,受到了师生们的欢迎。教师根据这一情况结合学生的喜好展开教学设计,丰富教学内容。就《弯弯的月亮》而言,可将不同版本分别欣赏进行对比分析。在教唱环节时运用"鼓"、"摇铃"等相关乐器,在演唱时加入声势运动。通过多种教学手段的尝试,让学生从主观上感知音乐的风格变化,体验作品的感情。教学目标:1.乐于参与聆听演唱、对比分析等音乐实践活动。

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艺术评鉴

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