作者：马丁钢琴考级钢琴教育雅马哈音乐教育体系
摘要：中国、日本同属东亚文化圈,在不同领域都有交流合作,彼此在思想、理念等方面都有相似之处。钢琴考级作为钢琴学生广泛选择评鉴制度,在中日两国却出现不小差异。究其原因是两国在钢琴教育的过程有所不同。比较教育学需要我们放眼国际,借鉴与吸收别国优秀的教育经验,提高本国的教育水平。我们可以通过分析研究邻国日本的教育过程、考级设置等,为我国进一步发展钢琴教育提供宝贵的经验。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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