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琵琶教学中提高课堂教学质量的途径研究

作者:曹丽娟琵琶教学教学质量措施与途径

摘要:琵琶是一种具有悠久历史的中华民族传统乐器,是五千年文化传承的独特音乐艺术。琵琶给人们带来了独特的音乐享受,展现着中华民族劳动人民智慧的结晶。琵琶课堂的教学质量是充分体现琵琶艺术魅力,传承琵琶艺术特色的重要途径。文章主要阐述琵琶教学中教师提高课堂质量的途径与措施,通过科学的教学方式来提高琵琶的教学质量,达到教学目标。

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艺术评鉴

《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。

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